- 人文與社科亞太學刊2024年第四卷第三期[2024-09-30]
- 生活美的書寫者——徐禎霞訪談錄[2024-09-30]
- 傳播當代中國：意識更新與敘事轉向[2024-09-30]
- 基於產出導向法的大學外語融合課堂教學模式研究——基於「講好中國故事」視角[2024-09-30]
- 初中英語教材構建的國家形象對比研究[2024-09-30]
- 中國書法國際傳播效能多維分析[2024-09-30]
- 技術傳播視閾下醫古文的語內創譯策略研究——以《黃帝內經·靈樞》為例[2024-09-30]
- 傅惟慈的翻譯實踐和翻譯思想[2024-09-30]
- 基於語義學視角的體育術語翻譯策略研究——以球類賽事新聞為例[2024-09-30]
- 智慧教室環境下《英語技術寫作》課程的協同寫作教學模式探究[2024-09-30]
- 暴力、事件與幻象的拼貼——電影《寵兒》的齊澤克式解讀[2024-09-30]
- 論《紅色英勇勛章》中戰爭的祛魅與戰爭機器的生成[2024-09-30]
- 愛倫·坡小說的視覺敘事分析[2024-09-30]
- 突破禁錮與自我實現——論《火山情人》中女性意識的覺醒[2024-09-30]
